En este blog
encontrarás el esfuerzo decidido por ser prosumidores o constructores de
información. Ya que, de parte de nosotros, en nuestro rol como estudiantes nos
mueve el afán de aprender. Por ello, hemos desarrollado esta experiencia en
esta bitácora digital, esperando nos leas.
El propósito
será, reflexionar acerca de la importancia que tiene desde nuestro rol de
alumnos, reflexionar brevemente con 3 tópicos: 1°; Ser alumnos del siglo XXI
haciendo uso del conocimiento requerido para desenvolvernos en este entorno
digital. 2°; sabernos desempeñar como redactores y 3°; Y, al final, tener la
capacidad de publicar en un entorno digital. Sabemos a ciencia cierta, que
actualmente estos tres aspectos se convierten en un asunto muy relevante, pues
facilitan que nos comuniquemos entre sí, y facilita además, que se realice a
grandes velocidades. Por ello, ahora es plantearnos esta importancia, de saber
desenvolvernos competentemente en el entorno digital, mostrando que no solo
tenemos la habilidad de hacer uso de las aplicaciones como la presente
herramienta de ‘blog’ en internet, sino que nos propongamos como estudiantes
del siglo XXI ir más allá de esto, ya que no sería suficiente. Es
sumamente importante en esto, saber
redactar, como también que estas habilidades adquiridas faciliten el
desenvolvernos como publicadores o constructores de nuestras ideas e indagaciones.
Así, se puede
afirmar que, para ser competente en este siglo XXI, se requiere desarrollar la
importante veta de; leer, redactar y publicar, por esto se puede afirmar, que:
‘¡El siglo XXI necesita más redactores! Con las nuevas tecnología y las
diferentes formas de comunicación y intercambio de información se necesitan
muchos más redactores capacitados que se encarguen de hacer la información sea
verídica sea cuerda y tenga sentido no simplemente sea texto sin sentido.
Pensadores son importantes para este siglo, el siglo que nuestras
comunicaciones se han ampliado de manera drástica facilitando nuestra
comunicación global’.
REFERENCIAS:
En este blog
encontrarás el esfuerzo decidido por ser prosumidores o constructores de
información. Ya que, de parte de nosotros, en nuestro rol como estudiantes nos
mueve el afán de aprender. Por ello, hemos desarrollado esta experiencia en
esta bitácora digital, esperando nos leas.
El propósito
será, reflexionar acerca de la importancia que tiene desde nuestro rol de
alumnos, reflexionar brevemente con 3 tópicos: 1°; Ser alumnos del siglo XXI
haciendo uso del conocimiento requerido para desenvolvernos en este entorno
digital. 2°; sabernos desempeñar como redactores y 3°; Y, al final, tener la
capacidad de publicar en un entorno digital. Sabemos a ciencia cierta, que
actualmente estos tres aspectos se convierten en un asunto muy relevante, pues
facilitan que nos comuniquemos entre sí, y facilita además, que se realice a
grandes velocidades. Por ello, ahora es plantearnos esta importancia, de saber
desenvolvernos competentemente en el entorno digital, mostrando que no solo
tenemos la habilidad de hacer uso de las aplicaciones como la presente
herramienta de ‘blog’ en internet, sino que nos propongamos como estudiantes
del siglo XXI ir más allá de esto, ya que no sería suficiente. Es
sumamente importante en esto, saber
redactar, como también que estas habilidades adquiridas faciliten el
desenvolvernos como publicadores o constructores de nuestras ideas e indagaciones.
Así, se puede
afirmar que, para ser competente en este siglo XXI, se requiere desarrollar la
importante veta de; leer, redactar y publicar, por esto se puede afirmar, que:
‘¡El siglo XXI necesita más redactores! Con las nuevas tecnología y las
diferentes formas de comunicación y intercambio de información se necesitan
muchos más redactores capacitados que se encarguen de hacer la información sea
verídica sea cuerda y tenga sentido no simplemente sea texto sin sentido.
Pensadores son importantes para este siglo, el siglo que nuestras
comunicaciones se han ampliado de manera drástica facilitando nuestra
comunicación global’.
‘’Recordemos
que la escritura incluye la lectura... El primer lector de un escrito es su
autor; no se puede escribir un texto coherente sin saber leerlo o entenderlo;
un niño, un joven o un adulto con problemas de escritura suelen tener también
problemas de lectura y comprensión de su propio texto (y quizás también de
otros)... Entonces, para aprender a escribir hay que leer y escribir. La
lectura es una condición necesaria pero no suficiente. ’’ (Cassany, 2013)
REFERENCIAS:
Los autores como Daniel Cassany,
Guillermo Gómez Orozco, Jordi Adell y Manuel Gándara, muestran sus ideas
a través de videos que son los siguientes, de los temas
como educación general, TIC's
y educación, y metodología de la investigación:
Guillermo Gomez Orozco
